4.5 MATLAMAT PENDIDIKAN YANG DIHASRATKAN FPK

-

 4.5.1) MATLAMAT INTRINSIK




KRITERIA & KETERANGAN

1. Berilmu pengetahuan
- Gemar membaca
- Berfikiran luas dan terbuka
- Memanfaatkan ilmu untuk diri dan orang lain

2. Berketerampilan
- Ada kebolehan dalam melaksanakan tugas
- Sempurnakan tugas dan tanggungjawab dengan cemerlang

3. Berakhlak mulia
- Mengetahui nilai baik dan buruk
- Sedari kesan perbuatan baik dan buruk
- Menghayati nilai kerohanian, kemanusiaan dan kewarganegaraan

4. Pegangan agama
- Ikut dan amalkan ajaran agama
- Akui manusia dan alam dijadikan oleh Pencipta
- Sedari manusia bertanggungjawab atas perbuatan sendiri

5. Bertanggungjawab
- Sedari tugas dan tanggungjawab ialah amanah
- Jalankan tugas dengan bersih, cekap dan amanah
- Sedari tugas dan tanggungjawab mesti dilakukan dengan sempurna

6. Sejahtera diri
- Wujudkan hubungan baik
- Fikiran waras, jiwa tenang dan badan sihat
- Ada daya dan ketahanan diri kuat untuk hadapi cabaran hidup


4.5.2) MATLAMAT EKSTRINSIK
(Sumbangan Setiap Warganegara)

1. Sumbangan Terhadap Keharmonian & Kemakmuran Keluarga
• Individu yang berakhlak baik bantu bentuk keluarga yang bahagia, harmoni dan makmur.
• Keluarga sihat dari aspek mental, fizikal, emosi dan sosial.
• Pendidikan berperanan penting dalam melahirkan generasi yang baik.
• Individu yang baik juga membantu keluarga mencapai mobiliti ekonomi dan kestabilan.

2. Sumbangan Terhadap Keharmonian & Kemakmuran Masyarakat
• Pendidikan membentuk masyarakat harmoni, saling bertoleransi dan aman damai.
• Masyarakat baik sumbang kepada pembangunan ekonomi dan perpaduan antara kaum.

3. Sumbangan Terhadap Keharmonian & Kemakmuran Negara
• Perpaduan rakyat sangat penting untuk kestabilan dan kemajuan negara.
• Kemahiran dan teknologi meningkatkan produktiviti negara.
• Warganegara perlu mempraktikkan nilai-nilai berikut:
                    - Mengekalkan kestabilan negara.
                    - Memupuk keharmonian keluarga.
                    - Bersikap patriotik dan cintakan negara.
                    - Mematuhi dan mempertahankan Perlembagaan.
                    - Menghayati dan mengamalkan prinsip Rukun Negara.
                    - Memajukan ekonomi menggunakan sains dan teknologi.
                    - Mengamalkan kerjasama, toleransi, dan hormat menghormati.



CARA BERMAIN :

1. Sediakan device

  • Gunakan komputer, laptop, tablet, atau telefon.
  • Pastikan ada akses internet.

2. Akses Genially

  • Tekan link game yang diberikan.
3. Mulakan Permainan
  • Klik "mula" apabila sudah bersedia untuk memulakan permainan.
4. Jawab Soalan
  • Setiap soalan muncul dengan pilihan jawapan (multiple choice, ya/salah, atau lain-lain).
  • Jawab dengan tenang untuk mendapatkan jawapan yang betul.
5. Selesaikan Permainan
  • Permainan berakhir setelah semua soalan dijawab.
  • Markah dikira berdasarkan ketepatan menjawab soalan.
  • Semak skor akhir anda.


    MARI BERMAIN 🎮:





    Ulasan

    Catat Ulasan

    Catatan popular daripada blog ini

    JUSTIFIKASI

    -
      Blog ini dibangunkan sebagai platform interaktif untuk membantu pelajar memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) melalui permainan dalam talian. Pendekatan ini bukan sahaja menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan, malah menggalakkan penerapan nilai murni dan pembangunan potensi diri secara seimbang, seperti yang ditekankan dalam FPK. Melalui permainan ini, pelajar dapat belajar dengan lebih berkesan, memupuk semangat perpaduan, dan memperkembangkan kemahiran mereka dalam pelbagai aspek. 1.   Menyediakan Medium Pembelajaran Interaktif Permainan dalam talian adalah salah satu cara efektif untuk menarik minat pelajar dalam memahami FPK. Pendekatan ini menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan dan memberi peluang kepada pelajar untuk terlibat secara langsung dalam proses pendidikan, berbanding hanya menerima maklumat secara pasif melalui kaedah tradisional. 2.  Selari dengan Matlamat FPK Blog ini direka berdasarkan prinsip utama FPK yang menekankan...
    Baca lagi

    PENGENALAN

    -
    Imej
      Assalamualaikum & Salam Sejahtera, Selamat datang ke Blog Kurikulum sebagai wahana menterjemah falsafah pendidikan kebangsaan   Pertama sekali, kami ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pensyarah kami, Dr. Siti Rahaimah binti Ali, atas bimbingan dan ilmu yang telah dikongsikan sepanjang proses menyiapkan tugasan ini. Sokongan beliau amat membantu kami memahami dengan lebih mendalam tentang Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK). Kami telah memilih tajuk Unit 4 : Falsafah Pendidikan Kebangsaan & Huraian Jadi di dalam blogspot ini akan kami kongsikan nota berserta link permainan sebagai tanda mahasiswa/mahasiswi faham akan tajuk berkenaan. Berikut merupakan tajuk yang berkait : -  4.4 Pelaksanaan pendidikan menurut FPK -  4.5 Matlamat pendidikan yang dihasratkan FPK -  4.6 Peranan guru dalam mencapai matlamat FPK  
    Baca lagi

    4.4 PELAKSANAAN PENDIDIKAN MENURUT FPK

    -
    Imej
      Halaman ini menyediakan nota ringkas bagi tajuk  4.4 : Pelak sanaan Pendidikan menurut FPK 1.    Pendidikan adalah satu usaha yang berterusan. Rajah 1.1 menunjukkan  usaha berterusan  yang perlu dilakukan oleh  s emua pihak. Rajah 1.1 2.   Pe ndidikan ke arah mengembangkan lagi potensi murid dan m embangunkan komponen intelek, rohani, emosi, jasmani murid. Potensi merupakan bakat, kebolehan atau keupayaan yang ada pada seseorang individu. Sejak lahir individu memiliki pelbagai keupayaan.  Namun begitu, tidak semua bakat atau keupayaan dapat dilihat dengan jelas kerana sebahagiannya lagi adalah terpendam dalam diri individu. Sehubungan dengan itu, pendidikan berperanan mengembangkan potensi setiap murid sehingga mencapai ke tahap cemerlang.   Potensi individu dilihat dari empat aspek kecerdasan iaitu intelek (IQ), rohani (SQ), emosi (EQ) dan jasmani (PQ). Rajah 1. 2 menunjukkan  aspek yang akan  mengembangkan lagi potensi...
    Baca lagi